Ali Nesin: Osman Kavala çocukluk arkadaşım, ona “kızıl patron” diyorlardı

Nesin Köyleri’nin kurucusu, eğitimci Prof. Dr. Ali Nesin, Seyahat davası mahkumu Osman Kavala’nın çocukluk arkadaşı olduğunu söyledi. Kavala hakkında “Ona Kızıl işveren mu ne diyorlardı. Zengindi parası vardı yardım ederdi diyen Nesin, tutuklu bulunması hakkında da, “Korkunç yani harikulade bir haksızlık, acımasızlık, kin ve öfke duyularak bunlar ona yapıldı” diye konuştu.

Ali Nesin, Ot Dergi’nin YouTube kanalında verdiği röportajda, samimi açıklamalarda bulundu. Nesin, Türkiye’deki eğitim sistemi ve müfredat meselelerinden Osman Kavala’ya, kurduğu okuldan Türkiye’deki siyasetçilere dair görüşlerine kadar pek çok hususta açıklama yaptı.

Ali Nesin’in açıklamalarından kısımlar şöyle:

“Osman Kavala benim çocukluk arkadaşımdı”

“Benim bildiğim Osman Yani çok âlâ bir insandır. Osman niçin berbat bir şey yapsın ki? Yani hiç kendisi benim üzere yalnızca gençliğinde çok solcuydu. Osman Kavala da bu türlü birisiydi, ona Kızıl işveren mu ne diyorlardı. Zengindi parası vardı yardım ederdi. Osman Kavalı da benim eski çocukluk arkadaşımdır. Vahim yani dayanılmaz bir haksızlık, acımasızlık, kin ve öfke duyularak bunlar ona yapıldı. Osman kavalı makûs bir şey yapmaz ki, makûs bir şey yapamaz.”

“Ankara’da çapsız beşerler eğitimin ne olması gerektiğine karar veriyorlar!”

“Herkese burada verdiğimiz eğitimi veremezsin herkes bu türlü bir eğitime hazır değildir. Ancak kimileri bunlara hazırdır. Onlara bu çeşit bir eğitim veremezsin. Zira eğitimin ne olacağına Ankara’da karar veriliyor. Ankara’da çapsız beşerler eğitimin ne olması gerektiğine karar veriyorlar mesela lisede integral öğretilecek mi, öğretilmeyecek mi buna karar veriyor. Sen kimsin ya sen kimsin ya!

“Müfredat olmamalı, olacaksa da çok large olmalı, bizdeki müfredatın ideolojisi yanlış!”

Politikacılara oy verdiğimiz vakit niye veriyoruz oyu güvenliğimizi sağlayın yol yapın emeklilik bilmem ne, sen eğitim sistemini belirle, küçük harfle el yazısıyla yazmama karar ver demiyoruz. Asıl sorun müfredatın âlâ ya da makus olması değil. Müfredatı eleştirebilirsin, orasını beğenirsin burasını beğenmezsin falan. Sorun, müfredatın varlığı. Müfredat olmamalı, olacaksa da çok large olmalı. Bizdeki müfredatın ideolojisi yanlış. Bizim müfredat yalnızca nelerin okunacağını söylemiyor, nelerin okutulamayacağını söylüyor. Hatta bazen yazıyor ‘şu öğretilmez’ diyor. Bu kadar kendini bilmezlik. Sen kimsin ya!”

“Erdal İnönü’ye oy verirdim”

“Erdal İnönü’yü siyasetçi olarak severdim. Ben oyumu daima Kürt partilerine verdim fakat bu ortada Erdal, Kürt açılımı yapmak istedi. Bundan sonra oyumu ona verdim.”

“Matematikte yaratıcılık yoktur”

“Matematikte yaratıcılık diye bir şeyin olmaması lazım lakin maalesef var. Olağanda yaratıcılık sanatta olur değil mi? Herkes farklı bir şey görür ve ona nazaran söz eder bu sanattır. Bir sorun çözdüğün vakit kendini bu türlü haşa lakin Allah üzere güçlü zannediyorsun. Aylar uzunluğu düşündüğüm sorunlar oldu, ele alıp çözemediğim. Bunları birtakım öteki isimler çözdü. Matematikte işte bu türlü bir yaratıcılık vardır, bunun üzerine çok keyifli olmuştum.”

“Biz bir orduyuz”

“Biz bir orduyuz ve ben de bu ordunun neferlerinden biriyim. Kardeşlik, insanlık, birliktelik daima birlikte bilinmeze karşı çok güzel hisler. Bunlar natürel araştırma yaptığın vakit daha da hoş tarafı şu, dünyada kimse bilmiyor. Sen de bilmiyorsun. Lakin sen araştırıyorsun bu egoyu nasıl okşayan bir şey, kimsenin bilmediği bir şeyi sen bulacaksın. Biz insanlık için bir orduyuz.”

 

 

 

 

 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir